授牌儀式
葉昭炯副校長在項目介紹中談到深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革,重點在于堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作。將課堂搬到企業(yè)，通過工學交替，讓學習實踐和企業(yè)生產(chǎn)零距離，是我們職業(yè)學校學生提升職業(yè)能力的關(guān)鍵路徑。他鼓勵學生以“廠中?！睄徫粚嵺`為契機，勤學習、多交流、守制度、強技能，在學生和學徒的雙重身份下，不斷提升自己的職業(yè)競爭力。
浙江阿爾法閥門有限公司是由我校校友創(chuàng)辦的閥門企業(yè)。企業(yè)成立十多年來，始終保持快速增長的態(tài)勢。公司總經(jīng)理陳克漲先生在致詞中談到，整個閥門行業(yè)處于高速增長期。優(yōu)秀的閥門制造人才月均收入可以超過1萬元。他表示非常歡迎我們學校的同學到他的企業(yè)進行崗位實踐學習。同時，他也承諾，在崗位實踐的過程中，將配備企業(yè)技師，給予參加實踐的同學一對一的指導，幫助學生彌合從模擬到實戰(zhàn)的距離，真正實現(xiàn)理實一體、學做一體。
王培忠校長對學校機械專業(yè)的發(fā)展寄予厚望。他說，永嘉是中國的泵閥之鄉(xiāng)，擁有著獨特的金工文化。2021年，學校金工匠坊獲評浙江省產(chǎn)學協(xié)同育人中心。在此基礎(chǔ)上，學校也一直致力于開展更深層次的產(chǎn)教融合，更多元的校企合作。“廠中?！钡挠四Ｊ?，將課堂搬到企業(yè)，通過工學交替實現(xiàn)學生學習實踐與企業(yè)生產(chǎn)實踐的無縫銜接。這是學校在產(chǎn)教融合上邁出的又一大步。他希望機械專業(yè)的全體同學能抓住時代機遇，沉下心、知行合一，成為時代工匠。
（來源：中國泵閥網(wǎng)）
